MEU CANTINHO DE SUGESTÕES: Textos Para Exercícios em Sala

A ratoeira

Um rato, olhando pelo buraco na parede, vê o fazendeiro e sua esposa abrindo um pacote. Pensou logo no tipo de comida que poderia haver ali. Ao descobrir que era uma ratoeira, ficou aterrorizado. Correu ao pátio da fazenda advertindo a todos:

- Há uma ratoeira na casa, uma ratoeira na casa!!!

A galinha, disse:

- Desculpe-me Sr. Rato, eu entendo que isso seja um grande problema para o senhor, mas não me prejudica em nada, não me incomoda.

O rato foi até o porco e lhe disse:

- Há uma ratoeira na casa, uma ratoeira!!!

- Desculpe-me Sr. Rato, disse o porco, mas não há nada que eu possa fazer, a não ser rezar. Fique tranquilo que o senhor será lembrado nas minhas preces.

O rato dirigiu-se então à vaca. Ela lhe disse:

- O que Sr. Rato? Uma ratoeira? Por acaso estou em perigo? Acho que não!

Então o rato voltou para a casa, cabisbaixo e abatido, para encarar a ratoeira do fazendeiro. Naquela noite ouviu-se um barulho, como o de uma ratoeira pegando sua vítima. A mulher do fazendeiro correu para ver o que havia pego. No escuro, ela não viu que a ratoeira havia pego a cauda de uma cobra venenosa. E a cobra picou a mulher...

O fazendeiro a levou imediatamente ao hospital. Ela voltou com febre. Todo mundo sabe que para alimentar alguém com febre, nada melhor que uma canja de galinha. O fazendeiro pegou seu cutelo e foi providenciar o ingrediente principal.

Como a doença da mulher continuava, os amigos e vizinhos vieram visitá-la. Para alimentá-los o fazendeiro matou o porco. A mulher não melhorou e acabou morrendo. Muita gente veio para o funeral. O fazendeiro então sacrificou a vaca, para alimentar todo aquele povo.

“Na próxima vez que você ouvir dizer que alguém está diante de um problema e acreditar que o problema não lhe diz respeito, lembre-se que, quando há uma ratoeira na casa, toda a fazenda corre risco. O problema de um é problema de todos."

(autor desconhecido)

1 - O fazendeiro agiu certo quando armou a ratoeira?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2- O rato agiu certo alertando a todos? Por quê?

3 - A ratoeira acabou pegando:

(a) um rato

(b) uma catita

(d) uma lagartixa

(e) N.R.A.

4 - No fragmento “...No escuro, ela não viu que a ratoeira havia pego a cauda de uma cobra venenosa....”. A palavra destacada no fragmento refere-se a seguinte personagem do texto:

a) A vaca
b) A galinha
) A mulher
d) A ratoeira

5 - Por que quase todos os animais da parábola morreram?

6- Cite exemplos de ocasiões em que as pessoas costumam negar cooperação.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7 - Quando devemos colaborar com as pessoas?

8 -Que atitudes devemos tomar quando alguém procede como os animais da parábola?

9 - Por que o problema de um é problema de todos?

10 - Sendo esse texto uma fábula, faltou o fragmento principal ;que é a lição de moral. A lição de moral adequada a temática desenvolvida no texto é:

a) Cada um com o seu problema

b) Caso não possa ajudar ;para que atrapalhar?

c) O que é ruim para alguém é ruim para todos.

d) Seja um homem; não seja um rato.

O RICO E A BOLSA

Certa vez um rico ganancioso perdeu uma bolsa com 400 moedas de ouro. Anunciou em todos os jornais que seria bem gratificado quem

encontrasse e a devolvesse.

Dias depois aparece na delegacia um pobre devolvendo a bolsa com as 400 moedas. O rico contou as moedas. Quatrocentas. Mas como era avarento, procurou um jeito para não dar a gratificação, dizendo ao pobre:

—- Faltam 100 moedas, seu malandro, não mereces gratificação nenhuma.

O pobre honesto foi expor ao juiz. O juiz chamou o rico e pergunta:

— Quantas moedas havia?
__Quinhentas moedas, — responde o rico.

O juiz disse ao rico:

— Então esta bolsa não é a tua. Devolve-a este homem e vai-te embora. Quando aparecer o verdadeiro dono ele a entregará.

1 - Em sua opinião, quem quem estava mentindo? Justifique sua resposta.

2 - O texto O Rico e a Bolsa ensina que:

(a) para sabido, sabido e meio

(b) na vida, não adiante ser esperto

(d) devemos cumprir nossas promessas, mesmo que para isso se perca algo.

(e) a justiça dos homens é sempre justa.

DE PASSAGEM

Conta-se que no século passado, um turista americano foi à cidade do Cairo, no Egito, com o objetivo de visitar um famoso sábio.

O turista ficou surpreso ao ver que o sábio morava num quartinho muito simples e cheio de livros. As únicas peças de mobília eram: uma cama, uma mesa e um banco.

— Onde estão seus móveis? — perguntou o turista.

E o sábio, imediatamente, perguntou também:

— E onde estão os seus...?

— Os meus?! - surpreendeu-se o turista — Mas eu estou aqui só de passagem!

— Eu também... — concluiu o sábio.

"A vida na terra é só uma passagem... No entanto, alguns vivem como se fossem ficar aqui eternamente, e esquecem-se de serem felizes".

1 - Indique a nacionalidade de cada personagem.

2 - Indique as características psicológicas de cada personagem.Caracterize os personagens.

=> o turista: _______________________________________

=> o sábio: _______________________________________

3 - O texto se manifesta através de um sentido espiritualista, cuja frase: “estou aqui só de passagem” encerra este fato. No entanto, há outra frase que caracteriza isso. É a...

(a) Eu também.

(b) Á vida na terra é só uma passagem.

(d) morava num quartinho pequeno.

(e) as únicas peças de mobília eram: uma cama, uma mesa e um banco.

ESTRATÉGIAS

Dizem que havia um cego sentado na calçada, com um boné a seus pés e um pedaço de madeira que, escrito com giz branco, dizia: "Por favor, ajude-me, sou Cego". Um publicitário da área de criação que passava em frente a ele parou e viu umas poucas moedas no boné. Sem pedir licença, pegou o cartaz, virou-o, pegou o giz e escreveu outro anúncio. Voltou a colocar o pedaço de madeira aos pés do cego e foi embora.

Pela tarde o publicitário voltou a passar em frente ao cego que pedia esmola. Agora, o seu boné estava cheio de notas e moedas. O cego reconheceu as pisadas e lhe perguntou se havia sido ele quem reescreveu seu cartaz, sobretudo querendo saber o que havia colocado. O publicitário respondeu:

— "Nada que não esteja de acordo com o seu anúncio, mas com outras palavras". Sorriu e continuou seu caminho. O cego nunca soube, mas seu novo cartaz dizia: "Hoje é primavera e não posso vê-la".

Mudemos a estratégia quando não nos acontece alguma coisa.

1 - O texto encerra com uma mensagem, cujo aprendizado é...

(a) Para alguma coisa dar certa, é necessário que coloquemos as palavras precisas.

(b) Na vida, tudo pode dar certo, desde que você saiba empregar as formas corretas.

(d) A visão maior não depende só da vista, mas do ponto de vista inteligente que garantam resultados.

(e) Todos estão certas.

2 - Desse texto podemos extrair a mensagem:

O HOMEM E A CRUZ

Certo homem fez uma aposta. Ofereceu a todos os concorrentes uma soma avultada em dinheiro e outros prêmios. A aposta consistia em levar uma cruz até a um lugar marcado. Dentre muitos que se ofereceram, um tomou a dianteira e levava com muita facilidade e leveza a sua cruz. Havia se distanciado muito dos companheiros e eis que já cansado, pára e corta um pedaço de sua cruz, trapaceando.

Chegando perto ao local, a multidão em festa aplaudia o vencedor. Eis a decepção. Um abismo se apresenta entre a multidão que aplaude o atleta vencedor. Uma ordem é dada pelo organizador:

— Coloque sua cruz sobre o abismo. Foi feita sob medida...

— Eu cortei..." Decepção...”

Entendendo o Texto:

1) O homem que ofereceu a aposta, na verdade, pode ser interpretado como:

( ) o trabalho

(x ) a vida

( ) o prazer

( ) o problema

( ) o Amor

2) O texto encera com uma moral. Qual seria?

(a) As cruzes de nossa vida são feitas sob medida.

(b) Se você quer vencer, encontre um jeitinho.

(d) Na vida, tudo tem uma saída, basta ser esperto.

(e) Tentar outra saída, é melhor que arriscar tudo.

3) A soma avultada em dinheiro e outros prêmios no texto se referem a...

(a) vida eterna

(b) salvação

(d) confiança

(e) paz

4) A cruz citada no texto pode ser interpretada como as:

(a) dificuldades

(b) amizades

(d) espertezas

(e) apostas

ENTREVISTA COM DEUS

Sonhei que tinha marcado uma entrevista com DEUS.

— Entre. Falou DEUS:

— Então, você gostaria de ME entrevistar?

— Se VOCÊ tiver um tempinho, disse eu.

DEUS sorriu e falou:

— Meu tempo é eterno, suficiente para fazer todas as coisas; que perguntas você tem em mente?

— O que mais O surpreende nos homens? Perguntei.

DEUS respondeu:

— Que eles se aborrecem de ser crianças e querem logo ser adultos e quando adultos, desejam ser crianças outra vez. Eles desperdicem metade da vida trabalhando e perdendo a saúde para fazer dinheiro e depois, passam a outra metade da vida gastando o dinheiro para recuperar a saúde e aí, não têm mais vida e nem saúde. Pensam ansiosamente sobre o futuro e esquecem o presente e, dessa forma, não vivem nem o presente e nem o futuro. Vivem como se nunca fossem morrer e morrem como se nunca tivessem vivido.

Em seguida, a mão de DEUS segurou a minha e por um instante ficamos silenciosos, então eu perguntei:

— PAI, quais são as lições de vida que VOCÊ quer que seus filhos aprendam?

Com um sorriso DEUS respondeu:

— Que aprendam que não podem fazer com que ninguém os ame.

— Que podem fazer é que se deixem amar.

— Que aprendam que o mais valioso não é o que se tem na vida, mas quem se tem na vida.

— Que aprendam que não é bom se compararem uns com os outros. Todos serão julgados individualmente sobre seus próprios méritos, não como um grupo na base da comparação!

— Que aprendam que uma pessoa rica não é a que tem mais, mas a que precisa menos.

— Que aprendam que só é preciso alguns segundos para abrir profundas feridas nas pessoas amadas e que é necessário muitos anos para curá-las.

— Que aprendam a perdoar, praticando o perdão.

— Que aprendam que há pessoas que os amam muito, mas que simplesmente não sabem como expressar ou demonstrar seus sentimentos.

— Que aprendam que dinheiro pode comprar tudo, exceto felicidade.

— Que aprendam que duas pessoas podem olhar para a mesma coisa e vê-las totalmente diferente.

— Que aprendam que um amigo verdadeiro é alguém que sabe tudo sobre você e gosta de você mesmo assim.

— Que aprendam que não é suficiente que eles sejam perdoados, mas que se perdoem a si mesmos.

Por um tempo, permaneci sentado, desfrutando aquele momento. Agradeci a ELE pelo SEU tempo e por todas as coisas que ELE tem feito por mim e pela minha família. ELE respondeu:

— Não tem de quê. Estou sempre aqui, 24 horas por dia. Tudo o que você tem a fazer é chamar por MIM e EU virei. Você pode esquecer o que EU disse. Você pode esquecer o que EU fiz, mas jamais você esquecerá como EU te fiz sentir com essas palavras.

— Então, por favor, arranje um tempo para passar isto que escrevi para aqueles de quem você gosta.

"Eu arranjei".

Entendendo o Texto

1. O texto é composto de:

(a) 26

(b)27

(d)29

(e) 30

2.Os homem se aborrecem e querem:

(a) ser famosos

(b) ser adultos

(d) ser intelectuais

(e) ser mais homens

3. Na concepção de Deus. O que é mais valioso:

(a) não ser amado, mas amar.

(b) não é o que se tem, mas quem se tem.

(d) não o perdão, mas saber perdoar

(e) ser a pessoa ideal, segundo seus princípios

4 - Escreva a mensagem que você extrai desse texto.

AS TRÊS PENEIRAS

Olavo foi transferido de projeto. Logo no primeiro dia, para fazer média com o novo chefe, saiu-se com esta:

— Chefe, o senhor nem imagina o que me contaram a respeito do Silva. Disseram que ele...

Nem chegou a terminar a frase, Juliano, o chefe, aparteou:

— Espere um pouco, Olavo. O que vai me contar já passou pelo crivo das três peneiras?

— Peneiras? Que peneiras, Chefe?

— A primeira, Olavo, é a da VERDADE. Você tem certeza de que esse fato é absolutamente verdadeiro?

— Não. Não tenho, não. Como posso saber? O que sei foi o que me contaram. Mas eu acho que...

E, novamente, Olavo é interrompido pelo chefe:

— Então sua história já vazou a primeira peneira. Vamos então para a segunda peneira que é a da BONDADE. O que você vai me contar, gostaria que os outros também dissessem A SEU respeito?

— Claro que não! Deus me livre, Chefe! - diz Olavo, assustado.

— Então, — continua o chefe — sua história vazou a segunda peneira. Vamos ver a terceira peneira, que é a da NECESSIDADE. Você acha mesmo necessário me contar esse fato ou mesmo passá-lo adiante?

— Não chefe. Passando pelo crivo dessas peneiras, vi que não sobrou nada do que eu iria contar — fala Olavo, surpreendido.

— Pois é Olavo! Já pensou como as pessoas seriam mais felizes se todas usassem essas peneiras? — diz o chefe sorrindo e continua — Da próxima vez em que surgir um boato por aí, submeta-o ao crivo dessas três peneiras: Verdade — Bondade — Necessidade, antes de obedecer ao impulso de passá-lo adiante, porque:

PESSOAS INTELIGENTES FALAM SOBRE IDÉIAS.

PESSOAS COMUNS FALAM SOBRE COISAS.

PESSOAS MEDÍOCRES FALAM SOBRE PESSOAS.

Procure ler o texto cuidadosamente para responder os seguintes questionamentos:

1. O texto se apresenta formulado em quantos parágrafos?

(   ) dez
(   ) quinze
( x ) treze
(   ) quatro

2. “Fazer média com o chefe”. A frase traz implicitamente um valor semântico sobre Olavo em relação ao seu novo chefe. Que frase seguinte traz um valor contrário?

( ) tentar cativar o chefe

( ) tentar se importuno

( ) tentar impressionar o chefe

( x ) tentar bajular o chefe

3. O crivo das três peneiras referido pelo texto traz como segundo crivo:

( x ) a bondade

( ) a necessidade

( ) a verdade

4. Lendo o texto, dá a entender que Olavo é um empregado:

( x ) fofoqueiro e bajulador

( ) esperto e sensato

( ) conversador e prestativo

( ) boa gente e amigo

5 - Escreva a mensagem que esse texto nos passa.

O Furo no Barco

Um homem foi chamado à praia para pintar um barco. Trouxe com ele tinta e pinceis, e começou a pintar o barco de um vermelho brilhante, como fora contratado para fazer.

Enquanto pintava, percebeu que a tinta estava passando pelo fundo do barco.

Percebeu que havia um vazamento e decidiu consertá-lo.

Quando terminou a pintura, recebeu seu dinheiro e se foi. No dia seguinte, o proprietário do barco procurou o pintor e presenteou-o com um belo cheque. O pintor ficou surpreso:

— O senhor já me pagou pela pintura do barco - disse ele.

— Mas isto não e pelo trabalho de pintura. E por ter consertado o vazamento do barco.

— Foi um serviço tão pequeno que não quis cobrar. Certamente, está me pagando uma quantia tão alta por algo tão insignificante!

— Meu caro amigo, você não compreendeu. Deixe-me contar-lhe o que aconteceu. Quando pedi a você que pintasse o barco, esqueci de mencionar o vazamento. Quando o barco secou, meus filhos o pegaram e saíram para uma pescaria. Eu não estava em casa naquele momento. Quando voltei e notei que haviam saído com o barco, fiquei desesperado, pois me lembrei que o barco tinha um furo. Imagine meu alivio e alegria quando os vi retornando sãos e salvos. Então, examinei o barco e constatei que você o havia consertado! Percebe, agora, o que fez? Salvou a vida de meus filhos! Não tenho dinheiro suficiente para pagar-lhe pela sua "pequena" boa ação...

Não importa para quem, quando, de que maneira. Sempre que for possível, sempre que depender de você, e principalmente, dentro de suas possibilidades, vá além... Este poderá ser o seu diferencial!

Entendendo o Texto

1. Quantos parágrafos constituem o texto?

2. O homem percebeu o furo no barco porque...

(a) era um buraco grande.

(b) se via a luz através dele.

(d) era grande o suficiente para ser notado.

(e) era sua função.

3. O furo no barco, embora pequeno, foi consertado, porque...

(a) o homem fora pago para isso.

(b) causava preocupação e perigo.

(d) era muito feio num barco com nova pintura.

(e) o homem é muito perfeccionista.

4. O dono do barco presenteou o pintor com um belo cheque porque...

(a) ele havia consertado o furo

(b) tinha pintado de maneira estonteante o seu barco.

(d) sua singela ação lhe custou as vidas de seus filhos.

(e) ele era um pintor sensacional

5. Retire do texto fragmentos que confirmam a seguinte frase:

“As pequenas ações, embora sem importâncias, podem salvar vidas e dizer muito de quem tu és”.

http://professorparaense.com/port.textos.htm

MEU CANTINHO DE SUGESTÕES

terça-feira, 18 de fevereiro de 2014

Textos Para Exercícios em Sala

Nenhum comentário:

Postar um comentário